शून्य समता गणित के अध्ययन में एक रुचिकर विषय है। यद्यपि शून्य सम है, इसे सम, विषम और दोनों ही नहीं में विश्वास करने के अनेकों कारण दिये जा सकते हैं।

"गणित में पढ़ाया जाने वाले प्रयोग एवं आकलन"

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Wilcox, संद्रा के (2000). Using Assessment to Reshape Mathematics Teaching. Lawrence Erlbaum Associates. pp. page 110. आई॰ऍस॰बी॰ऍन॰ 0-8058-2962-8. 

  • शून्य सम संख्या है क्योंकि यदि आप इसे आधा करोगे तो दोनों भागों में कुछ भी प्राप्त नहीं होगा।
    • विकटोरिया, 3rd-4th grade, यूएस

"प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के ज्ञाअ के अनुसार सम और विषम संख्याएँ"

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Frobisher, Len (1999). "Primary School Children's Knowledge of Odd and Even Numbers". In Anthony Orton (ed.). Pattern in the Teaching and Learning of Mathematics. London: Cassell. pp. page 41. 

बाहरी कड़ियाँ

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